当领导辛苦，当主要领导更是辛苦。安徽的领导，尤其是县长、教育局局长和校长们要注意了：今后除了要投身于文山会海，应付说不清的饭局，及出不完的差以外，在业余时间还要学会“看工程图纸”。

　　小民只想说出一句心里话：领导好累！

　　据安徽教育厅介绍，今后安徽中小学校舍加固改造、重建或避险迁移后,均将在单位设置永久性标牌,统一刻上竣工时间,项目县县长、教育局局长、项目学校校长姓名等有关负责人姓名,以明确相应责任。校舍如果出现质量问题,将会在其永久性标牌上找到相关责任人,追究其责任。

　　这个硬性规定，除了让本已日理万机的领导更加繁忙外，还肯定了另外一个事实：工程质量出现问题一定跟相关领导有关。这是十分武断的认知方式，固然很多工程质量出现问题跟领导有关，但并不是所有的问题工程都跟领导有关。前山西省省委书记孟学农近日发表诗歌《心在哪里安放？》充分体现出“行政问责制”的武断与无奈。

　　历史上，即使是皇帝爱民如子，清廉若水，也难以确保臣子们没有腐败等渎职行为。官员再清廉，再勤政，也难以避免属下糊弄上级，尤其是专业性比较强的建筑工程行业，为了不至于被糊弄，领导就得学习建筑工程知识，学会看图纸，甚至还要研究建筑材料的理化性能。领导若理工科背景出身还好，如若是文史类专业出身，看工程图纸，了解工程的具体指标项目可就难上加难了。有人会说，领导只需督促，只需指定相关人员严密监视即可，但问题是“领导若不懂相关行业，那是极容易被行业人士糊弄的”。

　　安徽教育厅出台此项规定固然是为孩子的安全考虑，这点确实做到“以人为本”，但明晰并清楚通过法律手段认定责任归属确是应该考虑的。不然的话，将会出现“领导辛勤劳累后被撤职，不得不学学晋官孟学农做《心在哪里安放？》以言内心苦闷！
刘三石