为全面提升干部队伍综合素质,为经济社会科学发展提供强有力的组织保障和人才支撑,河北省张北县“查、考、用”三措并举,扎实推进学习型干部队伍建设。
以“查”促学。集中检查。深入开展“提升能力、提升标准、提升效率”活动,并定时集中检查各乡镇及县直单位党政一把手的学习笔记等资料,严格实行三个对照(对照学习计划、学习内容、书写笔迹),确保领导干部带头学、扎实学;督导检查。县“三提升”活动办公室派出专门督导检查组,深入到各乡镇及县直单位,对照干部花名册逐项检查学习笔记、学习心得体会文章等档案资料,促进一般干部全部学、真正学;对比检查。在全县深入开展“百业标兵评选”活动,为全县技术能手和岗位能人搭建比拼技能、争创一流的竞技舞台,从实践层面检验各单位学习成效,促进单位骨干精细学、深入学。
以“考”促学。常规考。就热点理论及经济常识等内容,每年对全县科级以上领导干部进行一次知识测试,成绩靠前的全县表扬,排名垫底的通报批评,在全县树立学习型干部的标杆,触痛不学型干部的颜面,实现了先进干部示范学、后进干部加压学;上岗考。对全县股级岗位实行竞争上岗制,2009年以来,有213名干部在笔试和面试中表现突出,走上新岗位。通过竞争上岗,撤掉平庸干部的椅子,搭建能人创业的平台,实现了岗下干部“争先”学,岗上干部“恐后”学;选拔考。2008年和2009年,连续两年组织开展了副科级以上领导干部公开选拔工作,20名德才兼备的优秀干部通过公开选拔考试走上领导岗位,激发了全县干部的学习热情,实现了全体干部竞争学。
以“用”促学。推进工作运用新知识。实行干部包联重点工程项目制度,今年年初以来,800多名干部进驻市政工程、河道治理、项目建设等施工一线,定任务、定时限、定职责,对每一项重点工程项目进行跟踪督导和全程服务,促使包联工程项目的干部积极向资料学习、向实践学习、向驻场专家学习;汇报工作运用新方式。在年终实绩考核汇报会、重点项目调度会等重点会议中,全面运用“PPT”形式脱稿汇报、导游式实地讲解等汇报形式,促使广大领导干部主动扎实地学习政治理论、经济常识及电脑知识;启用干部注重学习能力。在选人用人工作中,注重把学习能力强、德才素质高,工作业绩好的干部纳入重点管理,安排参与急难险重任务的执行落实,作为后备干部重点培养,在全县形成重视学习、重用人才的浓厚氛围,以科学的用人导向把学习引向深入,引向全面。(靳雪连、张卫东)